昙花一一现_第2章 1.我轻轻的走过你身旁 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一章

   第2章 1.我轻轻的走过你身旁 (第2/2页)

抓燕子的手,将来写不出工整的字。我还是把它捞起来放掉,字确实没写工整过,我相信这个传说。这个同学后来考入了大学,成为我国第一批国防生,我呢,对比他而言,我的成就微不足道,且是个反面例子。

    ??进入中学后,面对陌生的环境,我变得很不适应。本来80后就是人多的时候,自己升初中,也不知道考试的怎么样,反正我们学校很少人进重点班。刚开始,一班有100多个学生吧,三个人挤一张桌子,几十个人挤一间破旧宿舍。后来又分出去几个班。说真的,不能全怪学生当时没学习好,是教学设施和方法有缺陷。后来一年级有7个班,三个快班,4个慢班,一年级时我在快班,根本不知道怎么去适应这个陌生的环境,成绩一直跟不上,我变得颓废了。直到二年级时我看到原来比我成绩差的小学同学都进了快班,而我却分到了慢班,也意识到自己可能不够努力。开始奋发图强,每天起早贪黑,成绩终于上去了,而我的眼睛却近视了。

    ??至今,我觉得,我放弃继续上学的原因,一大部分是因为眼睛近视了和付出与收获不成正比,也有部分原因是因为校园暴力,再有其他吧。后来也写过一篇作文,大致内容是讲的是关于理想,我算了一笔账,古人十年寒窗,金榜题名有几人?而现实,我要实现我的理想,要付出的不只是十年苦读,读完我的书,就三十多岁了,人生的至少三分之一是在学校度过的,且那个理想还不一定会实现。即便,能考上大学,我的父母要付出多少?我能回报他们多少?他们能等到我实现理想吗?带着这些问题,我离开了校园。至今我都不后悔当初的辍学决定。哪怕没有文化,哪怕经历种种,我始终认为,对于当初我虽有遗憾,却不后悔。我至今都觉得放弃学习是不对的,但是只在书本中学习,不能用于实践,学的很多,有用的有多少?能用的有多少?就在刚才给同学们发信息的内容是:“尽信书不如无书,不要盲目的相信他人!找到自己的优点,看好自己的位置,找好方向,再下功夫!别做无用功!学习是好的,学以致用更好,从实用中学习更有成效。送给所有同学”

    ??对于校园式学习,我更向往的是校园生活!而我们儿时的同学,考上大学的,大都是家境不怎么好!有两个同学上的是一本重点大学,他们一个是母亲早早过世,一个是母亲过世时,自己还在读书。所以我不羡慕他们现在成就比我高,不后悔自己没继续读书。唯一遗憾的是,对大学生活的向往和对知识的渴望!

    ??人类近代在科技方面我觉得影响最大的发明应该是计算机。人工智能的诞生,很大程度的改变了人们的生活及生活环境。互联网的普及,影响着人们的一切。如何和利用好网络是人们面临的重大考验。如何利用网络来教育后人更是我们需要深思。

加入书签 我的书架

上一页 目录 下一章